丰南职教中心
关于组织开展第十五届班主任基本素质比赛的实施方案
为贯彻落实上级关于加强班主任队伍建设指示精神，聚焦主责主业，坚持守正创新，打造一支理论素质高、业务能力强的班主任队伍，经学校研究决定组织开展第十五届班主任基本素质比赛，制定实施方案如下:
一、指导思想
以“打造品牌教育，建设教育强区”为统领，以建设高素质的班主任梯队为目标，通过学习交流、竞赛展示等形式，整体提高我校班主任理论素质和业务能力，打造一批思想过硬，业务精良锐意探索，敢于实践，有特长、有内涵的专家型班主任队伍。
二、活动步骤、方法
本着“全员参与，优中选优”的原则，整体提升班主任理论素质和业务能力。本次活动共分三个阶段进行：
第一阶段(10月10日-11月7日):理论学习。学校组织班主任进行理论业务学习辅导，并通过教育专家集中辅导与自学相结合的形式，切实提高班主任理论素质和政策水平。学习范围:《丰南区教育局深入实施中小学生“日行一善、周明一理、月养一德”养成教育的意见》《习近平谈治国理政》《新版中小学生守则》《教育就是培养习惯》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《中宣部、教育部关于中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中小学教师职业道德行为规范》《中(小)学班主任工作暂行规定》《面向二十一世纪中小学班主任培训教程》(系列从书)、二十大关于教育的论述，国家、省、市、区“双减”文件等。同时，组织班主任对《丰南区教育局关于加强学校德育工作的实施意见》进行再学习、再领会，可采取重点篇目集中学习研读与其它篇目自学反思相结合的形式，力争做到既有深度，又有广度:做到理论与实践相结合，取得实实在在的效果。
第二阶段(11月8日-11月15日):校内评选。比赛项目为教育故事演讲、情景答辩、班会设计、才艺展示四项内容。
学校依据区教育局下达指标（主校区3个)选出参加中小学区级决赛的选手。
第三阶段(11月20日-11月28日):高中组比赛。由区教育局提供情境答辩和班会设计题库(微信群发)，届时由区教育局抽调评委进行现场打分，比赛地点设在青少年活动中心二楼舞蹈室。赛前将择日邀请全区参赛教师统一进群抽签，参赛教师按抽签顺序在规定时间到比赛地点参赛。区级比赛结束后，教育局将组成
评审小组根据赋分和名次，评出高中区级一、二、三等奖若干名。
三、比赛内容及评分标准
(一)班主任教育故事演讲评分标准(20分)
1.服装得体、大方。(3分)
2.表情动作自然。(4分)
3.语言流畅，用标准的普通话表情达意。(5分)
4.事件真实感人，有启发性和深刻的教育效果。(8分)
5.演讲时间控制在4.5至5分钟，每超时1分钟扣0.5分，不能脱稿演讲的扣5分。(4.5分钟时哨音提示)
(二)情景答辩设计评分标准(30分)
1.有较强的理论支撑，遵循教育学、心理学等理论知识和法律法规，符合青少年身心发展特点。(10分)
2.方法措施多样、得力、有效。(12分)
3.达到预期效果，能够作为相关工作的借鉴。(8分)
4.情景答辩时间控制在2.5至3分钟，每超时1分钟扣0.5分。(2.5分钟时哨音提示)。
5.不能脱稿答辩的扣5分。
(三)班会设计评分标准(30分)
1.主题鲜明、突出，符合学生身心发展特点。(6分)
2.思路清晰，重点突出。(10分)
3.师生互动，形式多样，有较强的表现力和感染力。(7分)
4.思想性强，教育效果明显。(7分)
5.班会说课时间控制在3至3.5分钟，每超时1分钟扣0.5分。(3分钟时哨音提示)
6.不能脱稿进行班会设计的扣5分。
(四)才艺展示评分标准(20分)
1.衣着得体、大方。(4分)
2.表情丰富自然，动作流畅、得体。(5分)
3.艺术表现力强。(6分)
4.有较强的感染力和思想内涵。(5分)
5.才艺展示时间控制在2.5至3分钟。(歌曲、舞蹈、演奏等项目展示一段即可，每超时1分钟扣0.5分。2.5分钟时哨音提示)
请主校区各专业部依据方案，择优上报，并于本周五（10月13日）下班前将校级班主任参赛名单报德育处，逾期不报，视为自动放弃。
联系人:王新颖
丰南职教中心
2023年10月10日
